黃鶴樓“歌詩(shī)匯” 跨越時(shí)空的千年聚會(huì )
導讀:黃鶴樓“歌詩(shī)匯” 跨越時(shí)空的千年聚會(huì ) “歌詩(shī)匯”活動(dòng)細節 觀(guān)眾評價(jià) 很多小學(xué)生參與
中華文化博大精深,詩(shī)詞歌賦每一個(gè)都極其有魅力,昨晚,黃鶴樓舉辦了一場(chǎng)跨越千年的聚會(huì ),“歌詩(shī)匯”,人們在詩(shī)歌、舞蹈等表演中回憶過(guò)去,把詩(shī)歌的魅力表現的淋漓盡致,酣暢動(dòng)人。
丹桂飄香,詩(shī)情璀璨。28日晚,第五屆黃鶴樓“歌詩(shī)匯”用詩(shī)歌點(diǎn)亮夜空。
黃鶴樓邀約了眾多文化藝術(shù)界的學(xué)者和藝術(shù)家,為這座承載了千年情懷的名樓,舉辦了一場(chǎng)跨越時(shí)空的千年聚會(huì )。
這場(chǎng)集詩(shī)歌演頌、民謠彈唱、動(dòng)漫元素、情景舞蹈的大型歌詩(shī)匯演,帶領(lǐng)千余名觀(guān)眾在詩(shī)歌中穿越千年。
“歌詩(shī)匯”活動(dòng)細節
“歌詩(shī)匯”還未開(kāi)始,觀(guān)眾席就座無(wú)虛席,千余名觀(guān)眾共赴這場(chǎng)穿越悠悠千年歲月的盛會(huì )。
華燈初上,演出在一首孩子們的童謠演誦《童聲·童樂(lè )》中拉開(kāi)序幕,緊接著(zhù)在詩(shī)詞志愿者的悠揚朗誦中,黃鶴樓的傳說(shuō)與變遷于夢(mèng)幻的光影中浮現。
武漢大學(xué)文學(xué)院教授陳美蘭在詩(shī)畫(huà)訪(fǎng)談中,介紹了千年來(lái)黃鶴樓留下的佳作、書(shū)畫(huà)與名人軼事,勾起大家的詩(shī)情回憶。
思緒回到當代,武漢本土音樂(lè )人馮翔用一曲膾炙人口的情景民謠《漢陽(yáng)門(mén)》“冬天看梅花,夏天石榴花……”,講述了濃郁的老武漢人的回憶,展現黃鶴樓遠眺山下的民俗生活場(chǎng)景。
由成龍影視傳媒學(xué)院學(xué)生表演的情景舞蹈《過(guò)早》,“一碗熱干面里的旋律”更是充滿(mǎn)武漢市井之間的煙火氣。
觀(guān)眾評價(jià)
現場(chǎng)的觀(guān)眾中,來(lái)自西大街小學(xué)3年級的賈怡臻不僅喜歡黃鶴樓的詩(shī)詞,還是“公園大課堂”的鐵粉學(xué)員。
她的家長(cháng)說(shuō):“這是我們第一次參加黃鶴樓歌詩(shī)匯,黃鶴樓就像收藏了無(wú)數詩(shī)詞的寶盒,這次近距離感受了它的古韻和悠久歷史,不僅讓我收獲頗多,也讓孩子能更深入地了解課本上的古詩(shī)詞文化?!?/p>
很多小學(xué)生參與
本屆黃鶴樓“歌詩(shī)匯”邀請了不少小學(xué)生參與,其中童謠演誦《童聲.童樂(lè )》、情景演誦《春江花月夜》《游子吟》《夏秋好讀詩(shī)》等節目分別由光谷第十五小學(xué)、光谷第六小學(xué)、光谷第四小學(xué)、光谷一小新竹路校區學(xué)生演繹,伴隨著(zhù)琵琶的婉轉奏樂(lè ),孩子們天真爛漫的聲音,將觀(guān)眾置身于“清風(fēng)皓月”中,“滾滾江水、潮水初漲”仿佛就在眼前。
黃鶴樓公園相關(guān)負責人稱(chēng),黃鶴樓“歌詩(shī)匯”作為一年一度的大型詩(shī)歌匯演活動(dòng),將成為武漢詩(shī)歌文化的平臺,以豐富多彩的藝術(shù)表現形式展現武漢文化。
當我們再次朗誦起這些古詩(shī)詞的時(shí)候,中華傳統文化會(huì )變得鮮活,成為時(shí)光的烙印。
有很多人都喜歡詩(shī)歌,能背很多首,那么你會(huì )多少呢?
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