如何推進(jìn)文化創(chuàng )意與旅游融合發(fā)展?
導讀:如何推進(jìn)文化創(chuàng )意與旅游融合發(fā)展? 一、如何推進(jìn)文化創(chuàng )意與旅游融合發(fā)展? 二、冬季出游季來(lái)了,這5種旅游海報模板可以給你設計靈感 三、尼爾斯騎鵝旅行記路線(xiàn)圖怎么畫(huà)?
一、如何推進(jìn)文化創(chuàng )意與旅游融合發(fā)展?
現在已經(jīng)景點(diǎn)出現同質(zhì)化嚴重,紀念商品缺乏創(chuàng )意和實(shí)用性或地域代表性。文化打造差異化不明顯等諸多問(wèn)題…
個(gè)人觀(guān)點(diǎn):首先地方政府或文旅要加大扶持力度,做到大方向的引導,細處的執行,業(yè)態(tài)的規劃布局和整合.地方文化特色的深度研究,加大推廣力度。做好專(zhuān)項資金對準優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和業(yè)態(tài)加大扶持,加大推廣。如特色文創(chuàng )產(chǎn)品,民宿,當地特產(chǎn),非遺文化等
再政府的扶持和引領(lǐng)下,當地文旅商家或企業(yè)做好整合對接,形成商業(yè)發(fā)展聯(lián)盟,相互引流,提升服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品品質(zhì),讓游客更好的體驗旅游打卡路線(xiàn),精準對接吃穿住行玩。比如文旅打卡護照,手繪地圖,蓋章收集拿獎品等活動(dòng)。還有非遺項目的體驗和融入,讓游客來(lái)感受文化,學(xué)習文化,回家時(shí)帶走文化。
二、冬季出游季來(lái)了,這5種旅游海報模板可以給你設計靈感
大多數人難以從工作中獲得價(jià)值,而拉起行李箱,去往新的風(fēng)景,來(lái)一場(chǎng)哪怕是兩天的旅行都能成為生活的調劑品,讓人獲得新的可能。
新冠疫情爆發(fā)以來(lái),許多人不得不取消了旅行計劃。但是經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的10個(gè)月,在國慶中秋雙節期間,國內 旅游 又迎來(lái)紅紅火火的旺季。如今,秋冬悄然來(lái)臨,元旦將至,新一輪的冬季出游開(kāi)始復蘇。下面為你介紹5種 旅游 海報模板,選擇你喜歡的風(fēng)格開(kāi)始創(chuàng )作吧~
1
復古風(fēng)格 Retro style
旅行海報始于20世紀初期,那時(shí),鐵路公司會(huì )委托藝術(shù)家,采用相同的版式,設計宣傳 旅游 城市、度假勝地和周末出游地的海報。
海報的色彩十分鮮艷,張貼在車(chē)站非常引人注目。手繪的插圖復古氣息濃郁,敘事性強,給人一種冒險、新鮮、迷人的印象。
1900年到1940年期間的 旅游 海報還受到了不同風(fēng)格藝術(shù)運動(dòng)的影響,例如裝飾藝術(shù)、新藝術(shù)運動(dòng)等。
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2
噪點(diǎn)插畫(huà) Flat Illustration
Alex Asfour是來(lái)自邁阿密的平面設計師兼插畫(huà)師,在陽(yáng)光明媚的南佛羅里達州經(jīng)營(yíng)自己的工作室IdeaStorm Studios。
在業(yè)余時(shí)間,Alex Asfour非常喜歡繪制 旅游 和風(fēng)景題材的插畫(huà),出版了一本世界旅行海報集。
這些扁平風(fēng)格的插畫(huà)多由色塊組成,簡(jiǎn)約清新,遠景構圖讓畫(huà)面顯得十分開(kāi)闊,引人入勝。
另外,Alex Asfour還在天空、山脈、 汽車(chē) 等場(chǎng)景上添加了噪點(diǎn),柔和的漸變色填充顆粒感強的肌理質(zhì)感,不僅賦予插畫(huà)層次豐富的立體感,還讓整個(gè)頁(yè)面都顯得非常精致細膩。
插畫(huà)的色彩多為暖色調,復古氣息濃郁,低飽和度的扁平風(fēng)色彩柔和又輕快,活力十足。海報以插畫(huà)的圖形視覺(jué)呈現為主,文字較少,包含主副標題和輔助信息。
Alex Asfour在排版時(shí),考慮到了插畫(huà)的構圖和色彩,文字樣式和編排與整體協(xié)調呼應。
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3
幾何圖形 Geometric Shapes
在20世紀,許多旅行社不再委托藝術(shù)家,轉而邀請商業(yè)設計師,海報風(fēng)格就變得更加現代、簡(jiǎn)約。
如今,孟菲斯風(fēng)格在平面設計非常流行,特點(diǎn)是大量使用點(diǎn)、線(xiàn)、面等幾何元素,排版活潑大膽跳躍,色彩鮮艷明快、對比強烈。
來(lái)自印度孟買(mǎi)的設計師Toral Bheda運用這種風(fēng)格創(chuàng )作了一系列極簡(jiǎn)的 旅游 海報,將各個(gè)國家或地區的代表性元素,如地標建筑、國旗、文化等,用抽象化的視覺(jué)語(yǔ)言呈現出來(lái),畫(huà)面簡(jiǎn)單但充滿(mǎn)趣味。
4
品質(zhì)攝影 Great Photos
旅游 風(fēng)景地的宣傳離不開(kāi)攝影師,好的圖片 往往可以讓人看一眼就產(chǎn)生“這輩子一定要去xx”的想法。
大片氣質(zhì)的攝影,加上簡(jiǎn)單排版的文案,這就是許多日式小清新風(fēng)格的 旅游 海報套路。
每一張獲獎海報作品都可以打印出來(lái)當作裝飾畫(huà),攝影照片從構圖、色彩到光線(xiàn)、主題,無(wú)處不在展示美麗的自然風(fēng)光。
5
圖形創(chuàng )意 Creative Graphic
在海報中表達創(chuàng )意的想法也是常用的廣告套路,人們對有趣、新穎的東西排斥感較低。 旅游 海報的內容是吸引游客,如何表現景點(diǎn)的優(yōu)美就是一種值得發(fā)掘創(chuàng )意的思路。
例如,巴西ALMAPBBDO為 旅游 雜志《TOP Destinos》設計的平面廣告非常新穎,用蛋糕形式呈現形象生動(dòng)地表現瀑布風(fēng)景。漸變灰色背景中,大面積的綠色和小面積點(diǎn)綴的清澈藍色讓人眼前一亮。
再比如,這張滑雪主題的旅行廣告,海報沒(méi)有出現任何景點(diǎn),只使用辦公桌上的幾張紙和一個(gè)曲別針搭建了簡(jiǎn)單形象的滑雪場(chǎng)景。一看就是針對上班族推出的 旅游 廣告,文案和畫(huà)面引起強烈的共鳴。
三、尼爾斯騎鵝旅行記路線(xiàn)圖怎么畫(huà)?
如下圖:
內容簡(jiǎn)介:
尼爾斯不愛(ài)學(xué)習,一看到書(shū)本就會(huì )犯困;不愛(ài)牧鵝放鴨,會(huì )經(jīng)常捉弄家里飼養的小動(dòng)物,以至于家禽看到他就會(huì )咬他??墒峭∫粋€(gè)小村莊里的還有一群小精靈,尼爾斯有一天戲弄了一只小精靈,受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人。還沒(méi)等他弄明白是怎么回事,他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上,和一群大雁飛上了天空。
馬丁決定和大雁飛往北方,那是他向往已久的拉普蘭。途中尼爾斯發(fā)揮人的聰明機智和狡猾的狐貍做斗爭,不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊。尼爾斯和大雁群一起主持正義,扶危濟困,在去往拉普蘭的路上,結交了很多好朋友。
正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩,他變回原形,回到家生活在父母身邊,從此也變成一名熱愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。
創(chuàng )作背景:
1887年,一位名叫達林的師范學(xué)院院長(cháng)請長(cháng)期擔任地理、歷史教師的塞爾瑪,寫(xiě)作一本以小學(xué)兒童為對象的通俗讀物,向瑞典兒童介紹歷史和地理。她創(chuàng )作時(shí),心中有一個(gè)明確的意圖:“為了教育瑞典兒童熱愛(ài)自己的祖國?!睆慕逃龑W(xué)觀(guān)點(diǎn)出發(fā),她認為“只有孩子們了解自己的國家,熟悉祖國的歷史,才能使他們真正熱愛(ài)和尊重自己的祖國”。這部長(cháng)篇童話(huà)事實(shí)上是被當作教科書(shū)的變異品種出版的。
作者為了寫(xiě)好這部作品,歷時(shí)幾年訪(fǎng)遍瑞典大江南北,認真搜集境內各種動(dòng)、植物的詳細資料,細心觀(guān)察飛鳥(niǎo)走禽的生活習性和規律,并且在收集資料的途中也不忘對當地風(fēng)俗、民間傳說(shuō)等故事的搜集,這樣就極大的豐富了作品的真實(shí)性。
作者很多作品都是以家鄉為故事背景,構想這部童話(huà)作品也是她從一次散步經(jīng)歷中找到的靈感:一次在花園散步時(shí),作者被急聲傳來(lái)的“救命”驚呆,一個(gè)小男孩正在奮力抵擋朝他猛啄過(guò)來(lái)的貓頭鷹。而這一幕給作者留下深刻印象,后來(lái)這個(gè)畫(huà)面就是她童話(huà)中小主人公尼爾斯經(jīng)常欺負家里雞鴨貓狗遭到動(dòng)物反擊的場(chǎng)景。
作品中采用“多重選擇性的全知視角”。此視角多借助于故事中人的“感官”機制,充分調動(dòng)人物的視聽(tīng)感覺(jué)功能,來(lái)傳達內在的思想活動(dòng)與情感傾向,組成故事情節最為生動(dòng)的部分。如第14章對于瑞典首都斯德哥爾摩的介紹,作者直接讓瑞典國王出場(chǎng),以自豪的口氣向一個(gè)思念故土的貧苦小提琴于講述斯德哥爾摩的傳說(shuō),體現了瑞典人民對祖國的? ?愛(ài)之情。
同樣,第19章中,作者安排一群旅游者出場(chǎng),以其中一位旅游者的口吻向讀者講述了耶姆特蘭的傳說(shuō),形象地把這個(gè)地區的地形地貌與傳說(shuō)結合起來(lái),使得作品極為生動(dòng)浪漫。這種表達隱藏了敘述者的身份,讓人物通過(guò)自己的眼睛和思想活動(dòng),語(yǔ)言客觀(guān)而又不喪失感受力。從閱讀感受上來(lái)說(shuō),既讓讀者產(chǎn)生耳目一新的感覺(jué),又顯得相當客觀(guān)可靠。
在作品中,作者擬人的手法和對細節的描寫(xiě)也非常出彩。在她筆下,風(fēng)、河流、城市都有了有趣的形象,如把斯康奈的平坦大地比作“方格子布”,把東耶特蘭大平原稱(chēng)為“粗麻布”,大雁們把雨稱(chēng)作“長(cháng)面包和小點(diǎn)心”,將海豚比作“黑色的線(xiàn)穗”等。
而細致的描摹狀物則使作品更具感染力,如在描寫(xiě)貓被激怒時(shí),作者寫(xiě)道“他渾身的一根根毛全都筆直地豎立起來(lái),腰拱起來(lái)形成弓狀,四條腿仿佛像繃緊的彈弓,尖尖的利爪在地上刨動(dòng)著(zhù),那條尾巴縮得又短又粗……”,一句話(huà)將貓的形態(tài)描寫(xiě)得生動(dòng)又有趣。
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