導讀：怪物學(xué)院之怪物游輪 怪物學(xué)園游戲 1. 怪物學(xué)園游戲 2. 怪物學(xué)院之 3. 怪物學(xué)院動(dòng)漫 4. 怪物學(xué)校游戲 5. 怪物學(xué)院之恐怖游戲 6. 新版怪物學(xué)院 7. 怪物高校游戲 8. 怪物學(xué)院玩 9. 我的世界怪物學(xué)院 10. 怪物學(xué)院怪物

1. 怪物學(xué)園游戲

1.串名字

目的：加速學(xué)生之間的了解，提高學(xué)生的記憶力。

時(shí)間：5分鐘。

道具：無(wú)。

游戲方法：

小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)生自我介紹，第二名學(xué)生輪流介紹，但是要說(shuō)：我是***后面的***，第三名學(xué)生說(shuō)：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學(xué)生要將前面所有學(xué)生的名字復述一遍。

2.同心圓，面對面

目的：同學(xué)之間相互認識了解，拉近同學(xué)之間的關(guān)系。

時(shí)間：3-5分鐘。

道具：無(wú)。

游戲方法：

將所有人排成兩個(gè)同心圓，隨著(zhù)歌聲同心圓轉動(dòng)，歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。

注意事項：

（1）排成相對的兩個(gè)同心圓，邊唱邊轉，內外圈的旋轉方向相反。

（2）歌聲告一段落時(shí)停止轉動(dòng)，面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時(shí)，游戲繼續進(jìn)行。

3.創(chuàng )意自我介紹

目的：讓原來(lái)互不相識、互不交流的同學(xué)們開(kāi)始熟悉起來(lái)。

時(shí)間：5-8分鐘。

道具：A4紙，筆。

游戲方法：

（1）首先，老師先進(jìn)行創(chuàng )意自我介紹。

（2）要求同學(xué)們將自己的手掌描畫(huà)在紙上，在每個(gè)手指圖形上寫(xiě)下自己的一個(gè)特征，再拿著(zhù)這個(gè)手掌圖向鄰座的同學(xué)自我介紹，并聽(tīng)取他人的自我介紹。

（3）要求同學(xué)們將自己剛剛認識的新同學(xué)介紹給坐在另一邊、前面、后面的同學(xué)，并組成4人小組。

4.猜猜我是誰(shuí)

目標：在初步認識的基礎上，再次加深同學(xué)之間彼此的認識。

時(shí)間：5-8分鐘。

道具：不透明的幕布一條。

游戲方法：

（1）將學(xué)生分為兩組。

（2）學(xué)生依序說(shuō)出自己的姓名或希望別人如何稱(chēng)呼自己。

（3）老師手拿布幕隔開(kāi)兩邊成員，分組蹲下。

（4）第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前，隔著(zhù)幕布面對面蹲下，老師喊一、二、三，然后放下幕布，兩位成員以先說(shuō)出對面成員姓名或綽號者為勝，勝者可將對面成員“俘虜”至本組。

（5）第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對背蹲下，老師喊一、二、三，然后放下幕布，兩位成員靠組內成員提示（不可說(shuō)出姓名、綽號），以先說(shuō)出對面成員之姓名或綽號者為勝，勝者可將對面成員“俘虜”至本分組。

（6）活動(dòng)進(jìn)行至其中一組人數少于三人即可停止。

活躍課堂氣氛

1.雨點(diǎn)變奏曲

目的：活躍課堂氣氛，增強學(xué)生課前注意力。

時(shí)間：5分鐘。

場(chǎng)地：室內室外。

道具：無(wú)。

游戲方法：

學(xué)生在教師的口令下完成表現“小雨”“中雨”“大雨”和“暴雨”的動(dòng)作：

“小雨”——手指相互敲擊

“中雨”——兩手輪拍雙腿

“大雨”——大力鼓掌

“暴雨”——跺腳

“雨過(guò)天晴”——雙手比作太陽(yáng)

教師首先給出口令：“現在開(kāi)始下小雨，小雨漸漸變成中雨，中雨變成大雨，大雨變成暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨減弱成大雨，大雨變成中雨，又逐漸變成小雨……，最后雨過(guò)天晴”，輪換幾次，可以請學(xué)生來(lái)喊口令。

2.當我們同在一起

目的：營(yíng)造輕松、快樂(lè )的氛圍。

時(shí)間：8分鐘。

道具：歌曲或影片。

游戲方法：

（1）教唱《當我們同在一起》歌曲：

當我們同在一起、在一起、在一起，

當我們同在一起，其快樂(lè )無(wú)比，

你對著(zhù)我笑嘻嘻，

我對著(zhù)你笑哈哈，

當我們同在一起，其快樂(lè )無(wú)比。

（2）大家圍成一圈，把雙手伸出來(lái)，手心向上，右手放在右邊學(xué)員的左手心上。

第一拍用? ?手拍右邊學(xué)員左手，

第二拍拍自己的右大腿，

第三拍拍自己的左大腿，

第四拍拍自己的左手背，

第五、六拍重復拍自己左手手心，練習幾遍。

（3）一邊唱，一邊做以上的動(dòng)作，一遍比一遍快……通常做三遍。然后換手做。

3.蘿卜蹲

目的：輕松活潑團隊氛圍，體會(huì )團隊合作。

時(shí)間：10分鐘。

道具：無(wú)。

場(chǎng)地：室外、室內。

游戲方法：

（1）將參加游戲的同學(xué)分成幾組。每組可以只是一個(gè)人，也可以是好多人。

（2）隊形：各組人員手拉手（或肩搭肩）形成圓形，但組與組分開(kāi)來(lái)，指導員立于中央。

（3）每組取一個(gè)名字，如：紅蘿卜、白蘿卜、紫蘿卜。

（4）同組一起下蹲，并大聲念口訣。如，指定紅蘿卜組先蹲，全組人員一起下蹲，并同時(shí)大聲念口訣：“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完白蘿卜（或紫蘿卜）蹲?！?當念到白蘿卜（或紫蘿卜）時(shí)，全組員人員的手一致指向念到的組的方向。

（5）被念到的一組必須馬上開(kāi)始下蹲并同時(shí)念口訣。

（6）如此循環(huán)，直到場(chǎng)上還剩下最后一組沒(méi)被淘汰的為勝利者。

注意事項：

（1）全體組員選定的下一個(gè)組必須是同一個(gè)組，否則認輸，接受懲罰；

（2）被念到的下一組組員，下蹲時(shí)必須蹲起動(dòng)作一致，否則罰輸。

4.兔子舞

目的：活動(dòng)筋骨，激發(fā)學(xué)生良好的精神狀態(tài)。

時(shí)間：5分鐘。

道具：無(wú)。

游戲方法：

（1）大家可圍成一個(gè)大圓圈或排成2-3支小長(cháng)隊，視場(chǎng)地而論。

（2）每個(gè)人雙手搭在前一位學(xué)員的雙肩上，隨老師的指令做相應的肢體動(dòng)作。

（3）老師開(kāi)始引領(lǐng)指令：小白兔小白兔跳一跳，左腳跳2下，右腳跳2下，雙腳合并向前跳1下，向后跳1下，再連續向前跳3下，最后我們大家都蹲下。

（4）可連續多遍做動(dòng)作，在做動(dòng)作的過(guò)程中隊伍不能散開(kāi)。

（5）請配合音樂(lè )。

聚焦學(xué)生注意力

1. “大風(fēng)吹”

目的：讓注意力不集中、一臉困倦的孩子，在全情投入游戲，快速的奔跑的過(guò)程中一掃困意，并在愉悅的氣氛中進(jìn)入了迎接課堂的良好狀態(tài)。

時(shí)間：5分鐘。

道具：無(wú)。

游戲方法：

當老師說(shuō)“大風(fēng)吹”，所有孩子回應“吹什么”，老師說(shuō)出一部分小組成員身上有的物品或特征，比如可以說(shuō)“吹戴眼鏡的人”等等，說(shuō)完后所有擁有這些特征的孩子需要互換位置，沒(méi)有被“吹”到的待在原地，老師會(huì )加入占一個(gè)位置，所以最后會(huì )有一個(gè)孩子沒(méi)有位置，沒(méi)有占到位置的人將會(huì )接受一份特殊的“獎勵”。

2.老師說(shuō)

目的：引發(fā)注意力，使大家精神集中。

時(shí)間：5分鐘。

道具：無(wú)。

游戲方法：

（1）全體站立時(shí)（如上課回教室時(shí)），宣布游戲規則：老師口念“老師說(shuō)1”時(shí)，請大家把手舉起來(lái)；當“老師說(shuō)2”時(shí)雙手平放，當“老師說(shuō)3”時(shí)雙手與身體成45度。

（2）活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí)，老師念“1”“2”“3”時(shí)必須說(shuō)“老師說(shuō)1”“老師說(shuō)2”，參加人員才可做動(dòng)作，行進(jìn)速度宜逐漸加快，出錯的人請出列。

（3）“老師說(shuō)”3個(gè)字，亦可改為“”我說(shuō)”。請出錯的人給大家表演個(gè)節目。

3.你說(shuō)我猜（或你劃我猜/你畫(huà)我猜）

目的：快速地鎖住學(xué)生的注意力，激發(fā)大家思考。

時(shí)間：3-5分鐘。

道具：卡板。

游戲方法：

（1）提前準備好猜的詞語(yǔ)5-8個(gè)，寫(xiě)在卡板上。

（2）準備的詞語(yǔ)，最好和當節課的教學(xué)內容相關(guān)。

（3）老師根據詞語(yǔ)描述或表演，然后由同學(xué)們猜，也可以請同學(xué)表演，其他? ??猜。

鍛煉學(xué)生反應力

1.正話(huà)反說(shuō)

目的：訓練學(xué)生的反應能力。

時(shí)間：5分鐘以上。

道具：無(wú)。

游戲方法：

（1）老師從每組學(xué)生中各請一位選手上臺排成一列面對大家。

（2）老師講解游戲規則，選手須將老師所念詞句依照順序反向大聲念出，如老師出題“江河日下”選手念“下日河江”，老師出題“說(shuō)曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說(shuō)”等等，反應遲鈍或念錯者直接罰下。

（3）告知選手比賽共分三輪，采用淘汰制進(jìn)行。難度可逐漸加大，第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。

（4）三輪過(guò)后留存選手及其小組勝出。

2.照鏡子游戲

目的：鍛煉學(xué)生的判斷和快速反應能力。

時(shí)間：3分鐘。

道具：凳子。

游戲方法：

學(xué)生前后（或左右）兩人一組，相對而立（或坐）。一人在下肢不動(dòng)的前提下，做單（雙）手上舉、前平舉、側平舉、抓耳、摸鼻、指嘴等動(dòng)作，另一同學(xué)像照鏡子一樣隨之而做出動(dòng)作，如出錯即為失敗，兩人互換角色，繼續進(jìn)行。

游戲規則：

（1）游戲中雙方下肢均不得離地和挪動(dòng)，全身均不得碰到桌凳弄出聲響，否則一次扣1分，游戲結束，待下課后由同伴監督1分做2個(gè)俯臥撐。

（2）游戲中注意與其他組的距離，避免相互影響。

（3）游戲中或慶祝勝利時(shí)，要盡量降低聲音，不要跺腳、擊掌，否則每次課下罰做2個(gè)俯臥撐。

提示：此游戲可多人組合進(jìn)行，也可由老師在講臺上做動(dòng)作，全班同學(xué)作為“鏡子”。

2. 怪物學(xué)院之

第三季就是成長(cháng)季，有：舊校區的怪獸牌，驚魂海妖世界，會(huì )走路的森林，游樂(lè )園的迷宮幻境，通天神樹(shù)的秘密

3. 怪物學(xué)院動(dòng)漫

動(dòng)畫(huà)片《怪物事變》改編自藍本松著(zhù)作的同名動(dòng)漫，在2021年1月10日播出，一共12集。

4. 怪物學(xué)校游戲

不斷與人決斗，參加周末大會(huì )并最后勝出，玩小游戲，挑戰決斗記錄等可以獲得DP，就是游戲里的錢(qián)，在決斗學(xué)院大樓里的購買(mǎi)者處可買(mǎi)到卡片（直接買(mǎi)或食品店隨機搖出，搖出的一般是稀有卡）

5. 怪物學(xué)院之恐怖游戲

這部劇場(chǎng)版動(dòng)畫(huà)最令動(dòng)畫(huà)觀(guān)眾感到驚悚的一點(diǎn)就是，在動(dòng)畫(huà)的劇情設計上，利用生物科技制造出來(lái)的克隆人襲擊了人類(lèi)并讓人類(lèi)消失，又或者是克隆人成為了詭異至極的桑巴舞者以及變成了像是寄生獸那樣子的恐怖怪物。這些所提到的驚悚元素以及充滿(mǎn)懸念的表現手法是以往《蠟筆小新》劇場(chǎng)版動(dòng)畫(huà)中十分罕見(jiàn)的，所以也有一部分動(dòng)畫(huà)觀(guān)眾搞不懂這部劇場(chǎng)版動(dòng)畫(huà)到底還是不是全年齡向的動(dòng)畫(huà)。

6. 新版怪物學(xué)院

怪物學(xué)院不存在，也沒(méi)有學(xué)生。

7. 怪物高校游戲

怪獸大學(xué)是怪獸電力公司的前傳啊，上完大學(xué)（其實(shí)他們最后被大學(xué)開(kāi)除了）才去公司工作的

8. 怪物學(xué)院玩

你說(shuō)的這個(gè)角色是我的世界里頭的終界使者(又叫enderman,小黑），是一個(gè)身高比較高，全身黑色的怪物，這種怪物走近他不會(huì )主動(dòng)打你，只要是你攻擊他了或者看著(zhù)他的臉 他就會(huì )打你，這種怪物怕水，碰到水會(huì )傳走，另外他免疫遠程攻擊（快碰到的時(shí)候會(huì )傳走）

9. 我的世界怪物學(xué)院

不需要什么 一般電腦自動(dòng)帶的畫(huà)圖什么？如果是專(zhuān)業(yè)的你可以自己做啊

10. 怪物學(xué)院怪物

肯定是史萊克學(xué)院贏(yíng)了，唐舞麟力挽狂瀾。

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