導讀：揚州紫藤瀑布旅游景點(diǎn)「紫藤花風(fēng)景區」 櫻花落盡，揚州的浪漫被這個(gè)角落承包，網(wǎng)紅紫藤瀑布你打卡了么？ 紫藤蘿瀑布美在哪里? 有人知道紫藤蘿瀑布在哪嗎?謝謝 哪里的景點(diǎn)有紫藤蘿瀑布?急求. 紫藤蘿瀑布

櫻花落盡，揚州的浪漫被這個(gè)角落承包，網(wǎng)紅紫藤瀑布你打卡了么？

許多人對于轉角的青睞，都是源于大S與羅志祥的那部《轉角遇到愛(ài)》吧？不管是青島紅墻黛瓦的大學(xué)路轉角，還是有著(zhù)一棟如海上帆船似的紅色磚樓的鼓浪嶼轉角，亦或是香港中環(huán)，鋼筋水泥包圍下的紅白相間的藝穗會(huì )，都成為游客，尤其是年輕人所眷顧的網(wǎng)紅打卡地。除了別具特色的建筑、讓人眼前一亮的顏色，更有那份轉角之后是否能遇到愛(ài)情的期待與神秘。

在煙花三月的揚州，櫻花飄落之后，原以為春天的浪漫就此結束。誰(shuí)知，偶然間發(fā)現了一處揚州的最美轉角。那里不僅有浪漫的紫藤花，更有木香、銀杏相伴，春光四溢。

很少那么早來(lái)到揚州的市區，辦完了事便開(kāi)車(chē)沿著(zhù)護城河轉悠。在婦幼醫院的十字路口等紅綠燈，偶然掃到了斜對面史公祠的東墻上的一片紫藤，便立刻改道前往。

史公祠的一年四季都是揚州城不可多得的美景。夏季，兩棵參天大樹(shù)郁郁蔥蔥，與祠外護城河的綠樹(shù)連成一片。秋季，這兩棵古銀杏樹(shù)又變成金黃色的搖錢(qián)樹(shù)，秋風(fēng)吹過(guò)，遍地金黃。冬季，梅花嶺上，暗香浮動(dòng)，是揚州城不可多得的賞臘梅和梅花的好去處。而在春天，萬(wàn)物復蘇，眼前的白墻黛瓦又被盛開(kāi)的紫藤所鋪滿(mǎn)，讓人第一眼就愛(ài)上了它。

“紫藤掛云木，花蔓宜陽(yáng)春。密葉隱歌鳥(niǎo)，香風(fēng)流美人?！?a href='/libai/' target=_blank>李白不僅寫(xiě)過(guò)“煙花三月下?lián)P州”這樣的絕句，也寫(xiě)過(guò)如此美好的詩(shī)句。清明過(guò)后，紫色的花朵逐漸開(kāi)放在的揚城的街頭巷尾，如一串串紫色的葡萄懸掛在空中。紫藤原本只是極其普通的花卉，比不上梅花的冰清玉潔，比不上牡丹的雍容華貴，卻因為它虬曲的藤蘿和春日里盛開(kāi)的紫藤花瀑布而被許多園林所種植。

眼前的這片紫藤，算不上揚州最老的紫藤，也不是最大規模的紫藤，卻因為它所在的環(huán)境而格外嬌艷。葉狀如羽，紫花似蝶，粗壯的枝干，似盤(pán)虬臥龍，其年齡起碼是父親的輩分了。

白墻、黛瓦、花窗，身后是剛剛發(fā)芽轉綠的古銀杏，仔細觀(guān)察，在紫色瀑布的頂端，還盛開(kāi)著(zhù)淡黃色的木香，整個(gè)畫(huà)面仿佛油畫(huà)般色彩艷麗。不遠處就是綠樹(shù)成蔭的護城河，而東墻之下又是連接史可法路與護城河岸的下坡。不管是記錄春光，還是拍攝人像，都是春日里不可多得的景色。

其實(shí)，銀杏、臘梅、紫藤在這里都只是配角，史可法才是這里的主人。史公祠在揚州人心里的地位是不可取代的。明末史可法督師揚州，抗清殉城。有人說(shuō)如果沒(méi)有史可法的執拗，不會(huì )有后來(lái)的揚州十日。但不管如何，“數點(diǎn)梅花亡國淚，二分明月故臣心”，史可法寧死不降的氣節以及為國鞠躬盡瘁的態(tài)度是值得稱(chēng)贊的。

紫藤蘿 瀑布美在哪里?

《紫藤蘿瀑布》是一幅極為精細的工筆畫(huà)，就是高明的丹青國手，也未必能夠窮盡它所包含的意蘊。在這里，不但那片紫藤蘿的大致輪廓你可以從畫(huà)中加以把握，而且那花的色澤，那花的神采，那花的氣味，你也盡可以從畫(huà)中領(lǐng)略到。也許，在大自然中，當你面對這樣一片紫藤蘿，你也未必能夠如此真切地認識它、感覺(jué)它。讀著(zhù)宗璞的這篇文章，仿佛在你眼前，就展現出一條紫色的瀑布，絢麗的色彩曳動(dòng)你的目光，郁郁的幽香繚繞在你鼻前……這樣一幅卓絕的“圖畫(huà)”，除了得力于作者卓越的筆力，亦與作者認真、細致的觀(guān)察是分不開(kāi)的。

《紫藤蘿瀑布》又是一首深沉的歌。當作者把一幅精致的“工筆畫(huà)”呈現給讀者的時(shí)候，也許給人的第一印象是溫暖的色調，是一種明快的情緒與生活的歡欣。但是，當隨著(zhù)作者的思緒，回首那不堪的十年動(dòng)亂，把眼前的美好與過(guò)去的黑暗聯(lián)系到一起，你就會(huì )感到一種深沉的悲哀。正如作者所言，那是一種壓在心上的“焦慮和悲痛”，那是對往昔被毀壞的幸福生活的追憶?？梢哉f(shuō)，當作者細致地觀(guān)察這素樸的紫藤蘿時(shí)，當作者一筆一筆勾勒著(zhù)這紫藤蘿的神態(tài)時(shí)，在她心中一定翻涌回蕩著(zhù)一曲深沉的歌。因為，只有經(jīng)歷過(guò)黑暗的人，才會(huì )在璀璨的生活面前目眩神搖，只有遭受過(guò)苦痛的人，才會(huì )如此珍視這生活的浪花。因此，盡管在這幅精致的圖畫(huà)之中，作者沒(méi)有大力張揚、肆意宣泄感情的心曲，但是，當人們觀(guān)察著(zhù)《紫藤蘿瀑布》的每一個(gè)細部時(shí)，必然會(huì )體味到作者傾注其間的一種深沉而歡樂(lè )的旋律自天而降，彌漫于《紫藤蘿瀑布》的整個(gè)框架之中。

從直觀(guān)上說(shuō)，《紫藤蘿瀑布》形象鮮明，如在目前，而不膚淺；從情境上說(shuō)，《紫藤蘿瀑布》文意含蓄，意境深遠，不盡于句中。但是，當你閱讀過(guò)《紫藤蘿瀑布》，會(huì )感到，在它的字句之外，包含著(zhù)更深刻、更令人神往的意蘊，而對《紫藤蘿瀑布》反復閱讀，不可能不對下述見(jiàn)解有會(huì )于心：美好的事物（紫藤蘿瀑布就是一種象征）是遏止不了，也戮殺不滅的，生活的河流必將沖決各種障礙，日復日、年復年地涓涓流動(dòng)……“在這閃光的河流上航行”的人們，“加快了腳步”吧，前邊就是更加美好的彼岸……

由此，《紫藤蘿瀑布》達到了“韻外之致”的極高的意境。

有人知道紫藤蘿瀑布在哪嗎?謝謝

作者：宗璞

紫藤蘿瀑布

我不由得停住了腳步。

從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(cháng)。紫色的大條幅上，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細看時(shí)，才知道那時(shí)每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。

這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ?zhù)一串，一朵接著(zhù)一朵，彼此推著(zhù)擠著(zhù)，好不活潑熱鬧！

“我在開(kāi)花！”它們在笑。

“我在開(kāi)花！”它們嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛開(kāi)、下面的待放 。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿(mǎn)了的帆，帆下帶著(zhù)尖底的艙，船艙鼓鼓的；就像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻放似的。那里裝的什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。

但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著(zhù)流著(zhù)，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那時(shí)關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。

這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淡紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著(zhù)我。忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢，好像在試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見(jiàn)藤蘿花了。

過(guò)了這么多年，藤蘿又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干，不斷地流著(zhù)，流著(zhù)，流向人的心底。

花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿(mǎn)裝生命的酒釀，它張滿(mǎn)了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花種的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。

在這前紫色的光輝和前紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。

1982年5月6日

賞析

[編輯本段]

1.詩(shī)意雋永的《紫藤蘿瀑布》

散文《紫藤蘿瀑布》是一篇充滿(mǎn)詩(shī)意美的好文章.這主要體現在意象的美好和意象的雋永這兩個(gè)要素上.

《紫藤蘿瀑布》的意象,新穎獨特,美麗動(dòng)人.你看,那開(kāi)花的紫藤蘿,"像一條瀑布,從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極",它泛著(zhù)銀光,響著(zhù)歡笑,吐著(zhù)芬芳,濺著(zhù)水花,不停地生長(cháng)著(zhù),流動(dòng)著(zhù)……這是開(kāi)花紫藤蘿在整體上給作者的美感——壯美.如果在局部,從一朵朵小花去看,就有所不同.你看,那"張滿(mǎn)了帆"的紫藤蘿花帆是小小的,"艙"是尖尖的."帆"色上淺下深,過(guò)渡柔和;"船艙"貯滿(mǎn)瓊漿,聞之醉人.這是紫藤蘿局部給人的美感——優(yōu)美.作者訴諸視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)的成功描寫(xiě),為讀者展示了一個(gè)壯美和優(yōu)美相結合的,有豐厚意蘊的紫藤蘿之"象".

"取象以傳情".紫藤蘿之"象"顯然融進(jìn)了作者的主觀(guān)情志和審美感情.從眼前實(shí)景到"忽然憶起"的表象,作者進(jìn)行了"取象傳情,即物明理"的思維過(guò)程.如果說(shuō),紫藤蘿整體上的"瀑布"狀,形象地傳達了作者激烈流動(dòng)的思緒的話(huà),那么,局部小花的"張帆"狀,則暗? ?了作者拼搏進(jìn)取,有所作為的愿望.

意象之"意"和整個(gè)作品的思想內容密不可分.所以散文的詩(shī)意美自然要求其思想內容的含蓄雋永.

《紫藤蘿瀑布》思想內容的含蓄雋永表現在以下三個(gè)方面.第一,作者把開(kāi)花的紫藤蘿描寫(xiě)得那么輝煌燦爛,并以"瀑布"喻之,這強烈的情感顯然已超越了對其自然屬性的喜愛(ài). 紫藤蘿已成為壯麗人生或壯麗事業(yè)的象征.歌頌紫藤蘿,不僅意味著(zhù)對既往的,可能因時(shí)代原因而"失去自我"的灰色慘淡人生的遺憾,而且意味著(zhù)對現在的或未來(lái)的壯美人生的追求.第二,在那"文化大革命"中,豈止花兒伶仃,好人也要"掛在樹(shù)梢,察言觀(guān)色",那可是個(gè)"人命危淺,朝不慮夕"的時(shí)代啊!今日可好,正本清源,撥亂反正,鄧小平實(shí)事求是的思想路線(xiàn)和"一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)"的治國方略,得到全國人民的擁護.你看,那紫藤蘿的"紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干,不斷地流著(zhù),流著(zhù),流著(zhù),流向人的心底".這是作者的心在歡笑,這是全國人民的心在歡笑啊!第三,作品起筆于"我不由得停止了腳步",駐筆于"我不覺(jué)加快了腳步",這一"停"一"快"的呼應蘊含著(zhù)耐人尋味的內容.是的,"花和人都會(huì )遇到各樣的不幸,但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的",人們要汲取歷史的經(jīng)驗,鼓起生命的風(fēng)帆,并將這種個(gè)人的努力,融入千萬(wàn)人的群體奮斗中,才能組成"萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布".

《紫藤蘿瀑布》可謂含蓄雋永.當然它的詩(shī)意美還表現在作者充沛細致的情感,精練流暢的語(yǔ)言等要素上,這里就不再談?wù)摿?意象的美麗豐富,思想的含蓄雋永是《紫藤蘿瀑布》詩(shī)意雋永的個(gè)性所在.

《紫藤蘿瀑布》的詩(shī)意美,一如清風(fēng)拂面,既明朗新鮮又耐人尋味.

(《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》2001.11原作者:吳天柱,有刪節)

2.談《紫藤蘿瀑布》的藝術(shù)魅力

這篇散文的藝術(shù)魅力首先在于立意的深刻.

作為狀物散文,自然景觀(guān)與主觀(guān)情緒的和諧統一至關(guān)重要.文章寫(xiě)景不僅豐富多彩,氤氳生輝,而且精妙傳神.作品中對紫藤蘿的摹寫(xiě)既具體又抽象,既寫(xiě)實(shí)又空靈, 它呈現給我們的與其說(shuō)是一幅關(guān)于紫藤蘿色彩的寫(xiě)生畫(huà),不如說(shuō)是一幅關(guān)于生命勃發(fā)的寫(xiě)意圖.作者借助于輝煌的色彩所形成的氣勢與活力,極狀了紫藤蘿新生后的生命繁茂與蓬勃,至于對每穗花的形態(tài)描寫(xiě),簡(jiǎn)直就是一首生命力的贊美詩(shī)了.所以作者情不自禁地說(shuō):這鮮活的生命帶走了她心上關(guān)于生與死,手足情的焦慮與悲痛,帶走了一切,使她獲得了精神的寧靜和生的喜悅.然而花的生命途徑也并非一帆風(fēng)順,它和人一樣,在歷史的行程中遭遇著(zhù)種種無(wú)可奈何的和人為歪曲的不幸. 于是當作者從視覺(jué)描寫(xiě)轉入到味覺(jué)感應時(shí),就自然地從空間描畫(huà)轉入到時(shí)間的回顧,讓人在紫藤蘿命運的回溯中能感到歷史的滄桑.花開(kāi)花謝連系著(zhù)人生命運的浮沉,花榮花枯交結著(zhù)時(shí)代社會(huì )的興衰.至此,紫藤蘿已不再是純自然生物,而是一個(gè)象征,它象征生命再生,象征時(shí)代更替,象征精神涅盤(pán),象征美的不滅,象征心靈之花的重放.作者對紫藤蘿瀑布的禮贊,是抒情主體的心靈之光對自然之象的燭照與感應,是她對生命活力的呼喚,是身心遭劫后尋求感奮勃興的精神寄托,是人生在歷史滄桑中解脫重負的心靈搏動(dòng).

其次,描寫(xiě)的細膩多姿和結構的玲瓏精美也是本文美的特質(zhì)所在.

文章的寫(xiě)景細膩而又有層次感,有色彩的摹畫(huà),有形態(tài)的繪制,有芳香的捕捉,從外象寫(xiě)到內質(zhì),從視覺(jué)形象寫(xiě)到味覺(jué)感應,用墨豐腴,筆致多變.

文章篇幅短小,玲瓏剔? ?.結構從"不由得停住了腳步"起筆到"不覺(jué)加快了腳步"收墨,前后呼應,首尾銜接,意脈流貫,結構嚴密,給人一氣呵成之感.

以上便是《紫藤蘿瀑布》藝術(shù)魅力之所在,從中我們可以看到宗璞散文創(chuàng )作的非凡筆力.

(《名作欣賞》1992.5,有刪節原作者:徐家昌)

3.淺淡《紫藤蘿瀑布》的語(yǔ)言美

宗璞認為"美言"是好散文的必備條件.她闡述說(shuō):"其實(shí)美言不在詞藻,如美人不在衣飾,粗服亂頭,不掩天姿.甚至不只在容顏的姣好,而要有氣質(zhì),修養各方面的因素."(《真情·洞見(jiàn)·美言》)可見(jiàn)作者的追求.

宗璞文章的典雅,壑練素來(lái)為人稱(chēng)道.本文語(yǔ)言的一大特色便是各種形式的比喻的廣泛運用,最常見(jiàn)的明喻,暗喻,借喻不用說(shuō),這里僅就其特殊形式予以說(shuō)明:

(1)凝縮的比喻

"紫藤蘿瀑布""蜂圍蝶陣""生命的長(cháng)河"等,以最簡(jiǎn)潔的文字傳達出最豐富的信息.

(2)擴展的比喻

" 每一朵盛開(kāi)的花像是一個(gè)張滿(mǎn)了的小小的帆,帆下帶著(zhù)尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開(kāi)似的.""我撫摸了一下那小小的紫色的花艙, 那里裝滿(mǎn)生命的酒釀,張滿(mǎn)了帆,在這閃光的花的河流上航行."由帆而艙而引出花的河流,各比喻句之間不再是孤單獨立的,喻體間的某種聯(lián)系構成一種意境,擴展了想像的范圍,增加了語(yǔ)言的內涵.

(3)通感

紫藤蘿"仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長(cháng)"."香氣似乎也是淡紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著(zhù)我."調動(dòng)溝通各種感覺(jué),更真切,更完整,更具體地把作者的感受借文字傳達給了讀者.

所有這些五彩繽紛的比喻構成一個(gè)絢爛多彩的畫(huà)卷,展現在讀者面前,令人目不暇接.這些修辭手法的大量運用不僅是為了追求語(yǔ)言的華美,也不僅是為了窮形盡相, 更主要的是這些精美的語(yǔ)言表現出了作者的一種情感態(tài)度.我們揣摩文章,欣賞其語(yǔ)言藝術(shù),尤其是比喻修辭時(shí),應注意:其情感價(jià)值總是大于觀(guān)感價(jià)值的.

4.《紫藤蘿瀑布》美點(diǎn)尋蹤

《紫藤蘿瀑布》的美,表現在以下幾個(gè)方面:

美在對盛開(kāi)的藤蘿花的渲染.作者對藤蘿花的渲染,動(dòng)人心魄.我們眼前是何等繁茂的一樹(shù)花!它們流光溢彩,鋪天蓋地,生機勃勃;一片輝煌的淡紫色呈現出明凈的色調,像瀑布從空中垂下,顯示出磅礴的氣勢,紫色條幅上的點(diǎn)點(diǎn)銀光顯露出生命的歡樂(lè ).在描寫(xiě)中,作者運用夸張,比喻,寫(xiě)出了曲線(xiàn),寫(xiě)出了動(dòng)感,還寫(xiě)出了光彩,歡快,生動(dòng)與熱烈.這表明,美麗的藤蘿花是全文的主體,作者是在寫(xiě)美,寫(xiě)生命,寫(xiě)活力,并在描寫(xiě)中表達出深深的情感.

美在"淡紫色"在全文中的彌漫.柔美的淡紫色彌漫全文,富有詩(shī)意和深意.那亮麗而柔和的色彩,不僅僅只用于表現藤蘿花.當"我"在"輝煌的淡紫色"前"停住了腳步",當"我"在紫藤蘿瀑布前" 佇立凝望",當"我"撫摸"裝滿(mǎn)生命的酒釀"的"小小的紫色的花艙",當"我""在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中""加快了腳步","我"所感受到的, 所體味到的,所領(lǐng)悟到的一定不只是花色的艷美,是那花中閃現出的生命的美好,生命的歡樂(lè ),生命的燦爛,生命的輝煌震撼著(zhù)"我"的心,讓"我"感到了"精神的寧靜和生的喜悅".

美在那充滿(mǎn)生命力的"流動(dòng)"."流"字貫串全文,虛實(shí)相隨.它有時(shí)候寫(xiě)花的美感與動(dòng)感,花之瀑布"仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長(cháng)";有時(shí)候寫(xiě)花的美好給"我"心靈的撫慰,"覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過(guò)"; 有時(shí)候寫(xiě)盛開(kāi)的藤蘿花給人們帶來(lái)新,美,力,樂(lè )的感受,"紫色的瀑布……不斷地流著(zhù),流著(zhù),流向人們的心底";有時(shí)候則表現著(zhù)深刻而又含蓄的寓意——"正是由每一個(gè)一朵,組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布".

? ?在那曾有過(guò)的一大株紫藤蘿.那曾有過(guò)的一大株紫藤蘿,既給文章敷上了時(shí)代的色彩,又為作者的抒情議論預設了基礎."10多年前"是讓人憂(yōu)慮的年代,家門(mén)外那株紫藤蘿的生命是遭到扼殺了的.作為"花",它遭遇的是消失生命的不幸.而現在的紫藤蘿則擁有燦爛與輝煌.從它的身上,"我"自然地感受到時(shí)代的進(jìn)步給人們帶來(lái)的盎然生機,那是"流向人的心底"的切切實(shí)實(shí)的感受啊.

美在卒章寫(xiě)志.文中深深打動(dòng)我們的,就是"花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的"那個(gè)抒情段,它點(diǎn)題精妙.寫(xiě)花就是寫(xiě)人,寫(xiě)花就是寫(xiě)時(shí)代.如果說(shuō)用花的不幸寫(xiě)出時(shí)代的不幸,那么寫(xiě)花的"輝煌"就是寫(xiě)時(shí)代的進(jìn)步,表現人們在時(shí)代進(jìn)步中的意氣風(fēng)發(fā),表現新時(shí)代里社會(huì )的繁榮昌盛.

美文需要美讀."美點(diǎn)尋蹤",會(huì )讓我們獲得更加深刻,美好的感悟.

(《語(yǔ)數外學(xué)習》2001.3,有刪節作者:余映潮)

5. 宗璞的人生之路和校園情結

宗璞走過(guò)的是怎樣的一條人生之路呢?翻開(kāi)作家的履歷，撲面而來(lái)的是一股與其作品中那股淡雅韻味有異曲同工之妙的書(shū)香之氣。宗璞的經(jīng)歷，與大多數作家不同。她不像師陀、田濤等老一輩作家，是從中國的底層社會(huì )一步步艱難地爬到了知識的殿堂；她也不像巴金、謝冰瑩，從舊的地主家庭中游離出來(lái)，流入城市，形成瞿秋白所說(shuō)的一代“薄海民”(bohemian)；她更不像新時(shí)期涌現出的一大批知青出身的作家，在自己的青年甚至少年時(shí)代就離開(kāi)書(shū)本，離開(kāi)家人，在貧窮、愚昧與困惑中探索人生的價(jià)值。甚至生長(cháng)于“文革”之后的一代年輕人，也很少有像她這樣得天獨厚的學(xué)養根基。她是一株冰清玉潔的蘭花，有幸在遠離貧困與骯臟的凈土中發(fā)芽，成長(cháng)，就象夏洛蒂所言，擁有一個(gè)“沒(méi)有污點(diǎn)的，飲之不盡，令人神清氣爽的清泉”般的純凈記憶。她的生活環(huán)境，基本上限于高等學(xué)府和高等學(xué)術(shù)研究機構，由于自小在和諧淳厚文雅的學(xué)術(shù)氣氛中得到熏陶，因而奠定了一生的做人與做文準則。她確實(shí)擁有一個(gè)令人羨慕的童年時(shí)代。這大概就是為什么宗璞的作品中總有一種別人學(xué)不來(lái)的大家之氣，沖和之態(tài)，甚至一種率真潔白的“學(xué)生腔”的原因所在吧。

宗璞童年所生活的大學(xué)校園中，教授的生活條件是極其優(yōu)越的，絕無(wú)今日“腦體倒掛”之虞。生活的舒裕與地位的高貴，使得鉆研學(xué)業(yè)的教授們能比較專(zhuān)心于書(shū)本的研究(當然抗戰開(kāi)始后又有了不同)，他們的子弟也能在一個(gè)相對單純、明凈的天地中獲得比同齡孩子更好的教育，得到更多的文化滋養。當然從另一方面來(lái)說(shuō)，這也使得他們過(guò)分地單純，書(shū)卷氣過(guò)于濃厚，在今后的人生歷程中則免不了要經(jīng)受更多的磨難與挫折。我手頭正好有一本1990年出版的《清華校友通訊》，不妨拿來(lái)，隨便擷取幾段，為宗璞筆下的清遠世界作一個(gè)更詳盡的注腳。宗璞的同輩人，著(zhù)名文史專(zhuān)家虞振鏞的女兒，西南聯(lián)大1943年學(xué)生虞佩曹在《水木清華——童年的回憶》中曾飽含深情地描寫(xiě)了清華校園在自己童年眼中的平靜與清雅，以及清華人文景觀(guān)的優(yōu)越與獨特。她說(shuō)“那時(shí)清華只有附小(即馮友蘭提到的宗璞就讀的成志小學(xué))及附設的幼稚園。馬約翰是我們的校長(cháng)?！髞?lái)由蔡順理夫人教，她本人也是留美學(xué)生?！痹谶@樣條件下成長(cháng)的孩子，的確有常人不及之處。而當時(shí)孩子們生活的環(huán)境又是怎? ??的呢?“水木清華的工字廳……里面典雅、陰涼，有一股楠木香味，單身教授吳宓、葉企孫先生曾在里面有過(guò)住所?！薄拔覀冏〉哪显菏且粋€(gè)四周由房屋圍繞著(zhù)的大院……西式住宅一號是趙元任先生家……”。這種耳濡目染的文化氣韻，在一點(diǎn)一滴中已深深地滲入了孩子們的靈魂之中。宗璞《南渡記》中所寫(xiě)的方壺小院，不就是這種充滿(mǎn)清遠文化氣息的精英薈萃之地嗎?法國現代派女作家納塔麗·薩馬特說(shuō)：“文學(xué)所描寫(xiě)的，永遠只能是某種看不見(jiàn)的，每個(gè)作家所向往的——他獨自一人感覺(jué)的現實(shí)?！弊髌分械纳?、人物可以虛構，然而意境卻總是忠誠地反映出一個(gè)具有敏感稟賦的作者童年時(shí)對周?chē)拔锏奶厥飧杏X(jué)以及這種感受對其終生造成的影響。宗璞在一系列作品中所表現出的那種特有的意境之美，正如同一縷輕煙，又好似一絲馨香，著(zhù)意體會(huì )時(shí)捉摸不出，只有親身體會(huì )過(guò)這種生活的人，才能從那似乎非常平淡的描寫(xiě)中領(lǐng)略到作家實(shí)際極其濃厚的感情，那種對童年精神生活的無(wú)限追憶與留戀。這種非過(guò)來(lái)人不能寫(xiě)出亦不能讀出的愛(ài)，正是宗璞“校園情結”的真諦所在。

(選自《這方園地中的馮家山水》，《文學(xué)評論》1997年第2期，作者：侯宇燕)

6. 關(guān)于“生死謎、手足情”

小弟去了。小弟去的地方是千古哲人揣摩不透的地方，是各種宗教企圖描繪的地方，也是每個(gè)人都會(huì )去，而且不能回來(lái)的地方。但是現在怎么能輪得到小弟!他剛50歲，正是精力充沛，積累了豐富的學(xué)識經(jīng)驗，大有作為的時(shí)候，有多少事等他去做啊!醫院發(fā)現他的腫瘤已相當大，需要立即做手術(shù)，他還想去參加一個(gè)技術(shù)討論會(huì )，問(wèn)能不能開(kāi)完會(huì )再來(lái)。他在手術(shù)后休養期間，仍在看研究所里的科研論文，還做些小翻譯。直到臥床不起，他手邊還留著(zhù)幾份國際航空材料，總是“想再看看”。他也并不全想的是工作。已是滴水不進(jìn)時(shí)，他忽然說(shuō)想吃蝦，要對蝦。他想活，他想活下去啊!

可是他去了，過(guò)早地去了。這一年多，從他生病到逝世，真像是個(gè)夢(mèng)，是個(gè)永遠不能令人相信的夢(mèng)。我總覺(jué)得他還會(huì )回來(lái)，從我們那冬夏一律顯得十分荒涼的后院走到我窗下，叫一聲“小姊——”。

可是他去了，過(guò)早地永遠地去了。

我長(cháng)小弟三歲。從我有比較完整的記憶起，生活里便有我的弟弟，一個(gè)胖胖的、可愛(ài)的小弟弟，跟在我身后。他雖然小，可是在玩耍時(shí)，他常常當老師，照顧著(zhù)小朋友，讓大家坐好，他站著(zhù)上課，那神色真是莊嚴。他雖然小，在昆明的冬天里，孩子們都生凍瘡，都怕用冷水洗臉，他卻一點(diǎn)不怕。他站在山泉邊，捧著(zhù)一個(gè)大盆的樣子，至今還十分清晰地在我眼前。

“小姊，你看，我先洗!”他高興地叫道。

在泉水緩緩地流淌中，我們從小學(xué)、中學(xué)而大學(xué)，大部分時(shí)間都在一個(gè)學(xué)校。畢業(yè)后就各奔前程了。不知不覺(jué)間，聽(tīng)到人家稱(chēng)小弟為強度專(zhuān)家；不知不覺(jué)間，他擔任了總工程師的職務(wù)。在那動(dòng)蕩不安的年月里，很難想像一個(gè)人的將來(lái)。這幾年，父親和我倒是常談到，只要環(huán)境許可，小弟是會(huì )為國家做出點(diǎn)實(shí)際的事的。卻不料，本是最年幼的他，竟先我們而離去了。

去年夏天，得知他患病后，我于8月20日到西安。記得有一輛坐滿(mǎn)了人的車(chē)來(lái)接我。我當時(shí)奇怪何以如此興師動(dòng)眾，原來(lái)他們都是去看小弟的。到醫院后，有人進(jìn)病房握手，有人只在房門(mén)口默默地站一站，他們? ?打擾病人，但他們一定得來(lái)看一眼。

手術(shù)時(shí)，有航空科學(xué)研究院、623所、631所的代表、弟妹、侄女和我在手術(shù)室外，還有一輛轎車(chē)在醫院門(mén)口。車(chē)里有許多人等著(zhù)，他們一定要等著(zhù)，準備隨時(shí)獻血。小弟如果需要把全身的血都換過(guò)，他的同志們也會(huì )給他。但是一切都沒(méi)有用。腫瘤取出來(lái)了，有一個(gè)半成人的拳頭大，一面已經(jīng)壞死。我忽然覺(jué)得一陣胸悶，幾乎透不過(guò)氣來(lái)——這是在窮鄉僻壤為祖國貢獻著(zhù)才華、血汗和生命的人啊，怎么能讓這致命的東西在他身體里長(cháng)到這樣大!

我知道在這黃土高原上生活的艱苦，也知道住在這黃土高原上的人工作之勞累，還可以想像每一點(diǎn)工作的進(jìn)展都要經(jīng)過(guò)十分惱人的迂回曲折。但我沒(méi)有想到，小弟不但生活在這里，戰斗在這里，而且把性命交付在這里了。他手術(shù)后回京在家休養，不到半年，就復發(fā)了。

那一段焦急的悲痛的日子，我不忍寫(xiě)，也不能寫(xiě)。每一念及，便淚下如雨，紙上一片模糊。記得每次看病，候診室里都像公共汽車(chē)上一樣擁擠，等啊等啊，盼啊盼啊，我們知道病情不可逆轉，只希望能延長(cháng)時(shí)間，也許會(huì )有新的辦法。航空界從莫文祥同志起，還有空軍領(lǐng)導同志都極關(guān)心他，各個(gè)方面包括醫務(wù)界的朋友們也曾熱情相助，我還往海外求醫。然而錯過(guò)了治療時(shí)機，藥物再難奏效。曾有個(gè)別的醫生不耐煩地當面對小弟說(shuō)，治不好了，要他“回陜西去”。小弟說(shuō)起這話(huà)時(shí)仍然而帶笑容，毫不介意。他始終沒(méi)有失去信心，他始終沒(méi)有喪失生的愿望，他還沒(méi)有累夠。

小弟生于北京，1952年從清華大學(xué)航空系畢業(yè)。他填志愿到西南，后來(lái)分配在東北，以后又調到成都，調到陜西。雖然他的血沒(méi)有流在祖國的土地上，但他的汗水灑遍全國，他的精力的一點(diǎn)一滴都獻給祖國的航空事業(yè)了。個(gè)人的功績(jì)總是有限的，也許燃盡了自己，也不能給人一點(diǎn)光亮，可總是為以后的絢爛的光輝做了一點(diǎn)積累吧。我不大明白各種工業(yè)的復雜性，但我明白，任何事業(yè)也不是只坐在北京就能夠建樹(shù)的。

我曾經(jīng)非常希望小弟調回北京，分我侍奉老父的重擔。他是兒子，30年在外奔波，他不該盡些家庭的責任嗎?多年來(lái)，家里有什么事，大家都會(huì )這樣說(shuō)：“等小弟回來(lái)”，“問(wèn)小弟”。有時(shí)只要想到有他可問(wèn)，也就安心了?，F在還怎能得到這樣的心安?風(fēng)燭殘年的父親想兒子，尤其這幾年母親去世后，他的思念是深的，苦的，我知道，雖然他不說(shuō)，現在他永遠失去他的最寶貝的小兒子了。我還曾希望在我自己走到人生的盡頭，跨過(guò)那一道痛苦的門(mén)檻時(shí)，身旁的親人中能有我的弟弟，他素來(lái)的可倚可靠會(huì )給我安慰。哪里知道，卻是他先邁過(guò)了那道門(mén)檻啊!

1982年10月28日上午7時(shí)，他去了。

這一天本在意料之中，可是我怎能相信這是事實(shí)呢!他躺在那里，但他已經(jīng)不是他了，已經(jīng)不是我那正當盛年的弟弟，他再不會(huì )回答我們的呼喚，再不會(huì )勸阻我們的哭泣。你到哪里去了，小弟!自1974年沅君姑母逝世起，我家屢遭喪事，而這一次小弟的遠去最是違反常規，令人難以接受!我還不得不把這消息告訴當時(shí)也在住院的老父，因為我無(wú)法回答他每天的第一句問(wèn)話(huà)：“今天小弟怎么樣?”我必須告訴他，這是我的責任。再沒(méi)有弟弟可以依靠了，再不能指望他來(lái)分擔我的責任了。

父親為他寫(xiě)挽聯(lián)? ?“是好黨員，是好干部，壯志未酬，灑淚豈只為家痛；能嫻科技，能嫻藝文，全才罕遇，招魂也難再歸來(lái)!”我那惟一的弟弟，永遠地離去了。

(《哭小弟》，《鐵簫人語(yǔ)》，春風(fēng)文藝出版社1994年版)

7. 《紫藤蘿瀑布》賞析

《紫藤蘿瀑布》是一幅極為精細的工筆畫(huà)，就是高明的丹青國手，也未必能夠窮盡它所包含的意蘊。在這里，不但那片紫藤蘿的大致輪廓你可以從畫(huà)中加以把握，而且那花的色澤，那花的神采，那花的氣味，你也盡可以從畫(huà)中領(lǐng)略到。也許，在大自然中，當你面對這樣一片紫藤蘿，你也未必能夠如此真切地認識它、感覺(jué)它。讀著(zhù)宗璞的這篇文章，仿佛在你眼前，就展現出一條紫色的瀑布，絢麗的色彩曳動(dòng)你的目光，郁郁的幽香繚繞在你鼻前……這樣一幅卓絕的“圖畫(huà)”，除了得力于作者卓越的筆力，亦與作者認真、細致的觀(guān)察是分不開(kāi)的。

《紫藤蘿瀑布》又是一首深沉的歌。當作者把一幅精致的“工筆畫(huà)”呈現給讀者的時(shí)候，也許給人的第一印象是溫暖的色調，是一種明快的情緒與生活的歡欣。但是，當隨著(zhù)作者的思緒，回首那不堪的十年動(dòng)亂，把眼前的美好與過(guò)去的黑暗聯(lián)系到一起，你就會(huì )感到一種深沉的悲哀。正如作者所言，那是一種壓在心上的“焦慮和悲痛”，那是對往昔被毀壞的幸福生活的追憶?？梢哉f(shuō)，當作者細致地觀(guān)察這素樸的紫藤蘿時(shí)，當作者一筆一筆勾畫(huà)著(zhù)這紫藤蘿的神態(tài)時(shí)，在她心中一定翻涌回蕩著(zhù)一曲深沉的歌。因為，只有經(jīng)歷過(guò)黑暗的人，才會(huì )在璀璨的生活面前目眩神搖，只有遭受過(guò)苦痛的人，才會(huì )如此珍視這生活的浪花。因此，盡管在這幅精致的圖畫(huà)之中，作者沒(méi)有大力張揚、肆意宣泄感情的心曲，但是，當人們觀(guān)察著(zhù)《紫藤蘿瀑布》的每一個(gè)細部時(shí)，必然會(huì )體味到作者傾注其間的一種深沉而歡樂(lè )的旋律自天而降，彌漫于《紫藤蘿瀑布》的整個(gè)框架之中。

哪里的景點(diǎn)有紫藤蘿瀑布?急求.

這是哪個(gè)景點(diǎn)不清楚。

武陵農場(chǎng)有紫藤蘿瀑布，位于臺中縣和平鄉平等村，七家灣溪畔的谷地中。

紫藤蘿瀑布

茂盛，美麗

也很美麗但并不茂盛

有點(diǎn)明的作用

我在開(kāi)花 他們在笑（運用擬人手法，生動(dòng)的描繪出了紫藤蘿的長(cháng)勢，調皮可愛(ài)）

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